في غضون خمس سنوات قصيرة، انتقل رأس المال العلمي من فكرة نظرية وليدة إلى مفهوم راسخ وهو الآن في طور التحول إلى أداة عملية في مجتمع المشاركة العلمية، كما أظهر ذكره المتعدد في الجلسات المتعلقة بالتعلم والإدماج في المؤتمر السنوي الأخير لرابطة إكسايت. أراد المتحدثون سماع ما يعنيه فعليًّا استخدام رأس المال العلمي لدعم ممارسة المشاركة العلمية اليومية؛ فسعوا إلى أربع فرق ومؤسسات تربط بين النظرية والممارسة.