جماعة التصميم العالمية
برابطة المراكز العلمية بشمال أفريقيا والشرق الأوسط

*للمشاركة في إحدى الدورات القادمة من البرنامج، يرجى مراسلة الأستاذة سارة كحيل (KuhailS@alnayzak.org) . ستقوم الأستاذة سارة بتنسيق مبادرة جماعة التصميم العالمية في منطقة شمال أفريقيا والشرق الأوسط تحت مظلة الرابطة، وستقوم الرابطة بنشر مستجدات المبادرة من خلال وسائل الاتصال الخاصة بها.

عدُّ نوادي «جماعة التصميم العالمية» فرصًا تعليمية تفاعلية؛ إذ يتفاعل الأطفال حول العالم معها ومن خلالها لاستكشاف مجالات الهندسة والاختراع بالتعاون مع شركاء دوليين. فيستخدم المشاركون عملية التصميم في حل المشكلات واكتشاف الهندسة كأداة قوية لإحداث فرقًا في العالم. كما يشرعون في تطوير «كفاءاتهم العالمية»، وهي القدرة على التواصل مع أفراد ذوي خلفيات وثقافات ووجهات نظر مختلفة والتعاون معهم.

تهدف نوادي «جماعة التصميم العالمية» إلى ربط الطلاب الذين تتراوح أعمارهم ما بين 10 إلى 13 عامًا، مع أقرانهم في دول العالم؛ للتعاون والعمل معًا حول منهجية التفكير التصميمي. ويهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بالأدوات التقنية التي يمكن دمجها في حياتهم اليومية؛ والأهم من ذلك أن يربط الطلاب الأنشطة بأهداف التنمية المستدامة (SDGs) التي وضعتها الأمم المتحدة لتحقيق تأثير عالمي.

في أغسطس 2017، دُعيت مؤسسة النيزك للتعليم المساند والإبداع العلمي بفلسطين من قِبل جمعيَّة مراكز العلوم والتكنولوجيا (ASTC) للمشاركة في مبادرة «نوادي جماعة التصميم العالمية»، بالتعاون مع متحف كرييتيف ديسكفري (الاستكشاف المبتكر) بتشاتانوغا في الولايات المتحدة الأمريكية، وبمشاركة عشرين طالبًا.

ما هي نوادي «جماعة التصميم العالمية»؟

هي برنامج تفاعلي يربط طلاب مختلفين تتراوح أعمارهم بين 10 إلى 13 عامًا من جميع أنحاء العالم في خارج أوقات الدراسة، وذلك لاستكشاف عملية التفكير التصميمي والمهارات الهندسية باستخدام مواد آمنة، ورخيصة، وبسيطة. فيستكشف الطلاب الهندسة من خلال أنشطة تفاعلية مرحة وعالية الطاقة؛ وذلك من خلال الشراكة مع أحد نوادي جماعة التصميم العالمية في بلد آخر.

يمكن إقامة النادي في أي مركز علمي/تعليمي في شكلين، إما على مدار 6 أسابيع أو 12 أسبوعًا؛ ويتضمن جزأين أساسيين:

  • الجزء الأول: تحديات الهندسة والاختراع؛ إذ يتعرف الطلاب على أنشطة هندسية تفاعلية وعملية التصميم.
  • الجزء الثاني: مشروع الشراكة؛ إذ ينشئ الطلاب مشروعاتهم الهندسية الأصلية وفقًا لأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.

فرص التعاون داخل رابطة المراكز العلمية بشمال أفريقيا والشرق الأوسط

تبعًا لإقامة نادي «جماعة التصميم العالمية» بمؤسسة النيزك، وهي أحد أعضاء رابطة المراكز العلمية بشمال أفريقيا والشرق الأوسط، تتوقع الرابطة التوسع في هذا البرنامج بين أعضائها؛ وخاصة بعدما ثبت أنه جذاب للغاية، وتفاعلي، وممتع للمشاركين. والأهم من ذلك، ثبت أن البرنامج فرصة تعليمية جيدة للمشاركين لأنه يقدم منهجية جديدة للتفكير، ويساعد على ربط المشاركين بأقرانهم في أماكن مختلفة؛ مما يمنحه طابعًا دوليًّا ويجعله تجربة متنوعة.

1- لنبدأ مع حلقات التعلم عبر الإنترنت!

تتطلع الرابطة إلى تنسيق حلقات تعلم عبر الإنترنت لأعضائها؛ فيمكن عقد سلسلة من الحلقات لتبادل الخبرات السابقة، واستكشاف الموارد المتاحة، وإنشاء فرص للتعاون بين الأعضاء.

2- لنعمل معًا كفريق!

يمكن أن يشكل أعضاء الرابطة فرقًا، أو أن يتواصلوا مع شركاء عالميين محتملين في شبكات أخرى؛ مما يجعلها فرصة جيدة لإظهار الرابطة وأعضائها على المنصة الدولية.

وحينما تتأسس الفرق، يعمل الشركاء معًا ليضعوا خطة عمل، ويستخدموا الموارد المتاحة على شبكة الإنترنت، ويتعاونوا فعليًّا من أجل تنفيذ الأنشطة مع المشاركين. وسيصبح لدى الأقران من مختلف المراكز/المتاحف فرصة للتواصل معًا وللتعلم من بعضهم البعض.

3- نشر التجربة

بإمكان الرابطة تنسيق حلقات تعلم دولية عبر الإنترنت لعرض إنجازاتها وشراكاتها الجديدة، ويمكن دعم ذلك بالانتشار من خلال وسائل التواصل الاجتماعي لإحداث ضجة إعلامية. وقد يكون ذلك بالتوازي مع اليوم العالمي لمراكز العلوم والمتاحف العلمية (ISCSMD)؛ حيث يُدعى الشركاء لعرض أعمالهم، وقصص النجاح، وفرص التحسن.

لماذا ينضم الطلاب إلى نوادي «جماعة التصميم العالمية»؟

لأنها:

  • فرصة فريدة للتعاون مع نوادي مشاركة من جميع أنحاء العالم، ولتبادل الأفكار مع أقرانهم في أماكن مختلفة.
  • برنامج بإمكانه تطوير مهارات التفكير التصميمي، والمشاركة، والتواصل، والتعلم.
  • كفاءة عالمية.

ما الفئات المستهدفة؟

الفئات المستهدفة من هذه الدورة هم الطلاب الذين تتراوح أعمارهم ما بين 10 إلى 13 عامًا.

كم يبلغ عدد أعضاء المجموعة الواحدة؟

  • يفضل أن تتكون المجموعة من 12–14 مشاركًا.
  • يفضل أن تتضمن المجموعة عددًا زوجيًّا من المشاركين لأن أغلب الأنشطة تتطلب من كل فردين العمل معًا؛ وخاصة في الجزء الأول منها.

كيف يتم اختيار المشاركين؟

بإمكانك استخدام أدوات مختلفة للترويج للمشروع واختيار المشاركين؛ وبإمكانك أيضًا زيارة المدارس، أو حتى نشر إعلان على وسائل التواصل الاجتماعي للوصول إلى محبي الهندسة، والتصميم، والتصنيع.

ماذا عن جلسات نوادي «جماعة التصميم العالمية»؟

  • تُعقد 12 جلسة على مدار 12 أسبوعًا (جلسة واحدة أسبوعيًّا).
  • تعتمد كل جلسة على سابقتها؛ لذلك يوصى بأن يلتزم المشاركون بحضور جميع الجلسات.
  • تُقسم الجلسات إلى جزأين؛ حيث تركز الجلسات الست الأولى على تعلم عملية التفكير التصميمي، بينما يركز الجزء الثاني على تنفيذ مشروعات المشاركين.
  • يمكن أن تبلغ مدة كل جلسة 60–120 دقيقة، وذلك وفقًا للجلسة ومناقشات الطلاب؛ ومع ذلك، يفضل أن تستغرق جميع الجلسات ساعتين.
  • لكل جلسة متطلبات مختلفة؛ ولكن، بصفة عامة تحتاج كل جلسة إلى قاعة أساسية ذات تقنيات رئيسية (شاشة عرض، وحاسوب محمول، وما إلى ذلك)، ويمكن معرفة مزيد من التفاصيل في دليل المستخدم.
  • تتضمن معظم الجلسات مشاركة نتائجك/خبراتك مع النوادي الشريكة.

ما الموارد البشرية المطلوبة؟

  • مدرب مؤهل وشغوف لتشجيع الطلاب (يفضل أن يتمتع بمعرفة عن أساسيات عملية التفكير التصميمي).
  • متطوع لمساعدة المدرب ودعمه في أثناء الجلسة.

ما مهام قائد نوادي «جماعة التصميم العالمية»؟

  1. الإعداد لكل جلسة (المواد، وأوراق العمل، والترجمة «إذا لزم الأمر»)؛
  2. قيادة الجلسات؛
  3. تشجيع المشاركين على التفاعل؛
  4. طرح الأسئلة والتشجيع على المشاركة والابتكار؛
  5. تبادل أوراق العمل، والصور، ومقاطع الفيديو مع شريك النادي؛
  6. تسهيل التفاعل بين النوادي الشريكة.

ما طبيعة الأنشطة؟

الأنشطة ذات طبيعة سهلة الفهم ولكن صعبة التنفيذ؛ فهي مبدعة ومبتكرة، وجميعها أنشطة تفاعلية وتتطلب من المشاركين العمل بأيديهم. وتركز الأنشطة على مجال الهندسة، وتعلم عملية التفكير التصميمي (التعريف، والتصور، والنمذجة، والاختبار، والتقييم، وإعادة البناء، إلخ). جميع الأنشطة تتناول أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة؛ فبإمكانك تحديد الهدف الذي ترغب في معالجته من خلال أنشطتك، وتوجيه مشروعات المشاركين وفقًا لذلك.

ما المواد التدريبية المقدمة؟

بإمكانك التعرف على جميع المواد في الدليل؛ فهي آمنة، ورخيصة، ويسهل العثور عليها. وعلاوة على ذلك، هناك مواد بديلة يمكن استخدامها كخيار ثان.

ما التحدي الرئيسي؟

في كل جلسة، يواجه المشاركون تحديًا ما عليهم حله؛ حيث يحددون المشكلة ويجدون الحلول. وهذه العمليات تشجع على المشاركة والتفكير الإبداعي؛ والأهم من ذلك، تتيح للمشاركين فرصة تنفيذ منهجية التفكير التصميمي.

*If interested in joining the next edition, which starts in mid-January 2019, please write to Ms. Sarah Kuhail (KuhailS@alnayzak.org), before Sunday, 23 December. Ms. Kuhail will be coordinating the DSGCs initiative under the umbrella of NAMES and the outputs will be shared through the network’s communication channels on regular basis. Following the abovementioned deadline, Ms. Kuhail will be organizing one or more Skype Calls with interested parties before the program starts.

Design Squad Global Clubs (DSGCs) are interact